2021年1月13日88805新奧门莆京召开了专业学位研究生课程建设研讨会。学院学术委员会成员、专业课授课老师、年轻导师代表等近40位老师参加了会议。同时，邀请管理学院工商管理系张晓峰主任分享MBA授课经验。研讨会由学院学术委员会主席戚桂杰院长主持。

戚桂杰院长指出专业研究生已经成为学院研究生教育的主体部分，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，需要加强课程建设。他强调专业授课需要理论联系实际、加强案例教学，要有创新思维，提高授课质量，希望各位老师能借此研讨会机会相互学习、交流，从而提高研究生培养质量。

研讨会由张志平老师的试讲《会计学》拉开序幕，接着学院近10位老师分别对MBA的相关课程进行了试讲。白锐锋老师试讲的《数据分析与决策》通俗易懂，让枯燥的数据变得更加有趣，受益匪浅；韩国圣老师的试讲更注重软件实际操作，强调在动手中学习知识的重要性；宋祎品老师试讲的《企业伦理与社会责任》通过讲故事的形式，让大家对伦理及社会责任的理解更加生动、深刻；徐萍老师试讲的《组织行为学》讲课风格幽默风趣，从理论联系实际出发，层层深入，引人入胜；刘超老师试讲的《战略管理》结合当今经济环境展开，从介绍一本《谁动了我的奶酪》的著作开始，案例贯穿整个课堂，阐述本节课的要点知识，精彩生动；魏文忠老师试讲的《市场营销管理》从授课对象MBA学生角度出发，制定了针对性的授课内容，展开课程，给予学员实际工作中解决问题的思路；夏辉老师的试讲侧重数字营销，通过课堂讨论与现实生活案例结合的形式，发挥学生的课堂参与性，充分调动了学习氛围；卢书泉老师试讲的《公司理财》运用英文版的教学板书，从公司理财研究的内容展开讨论，通过具体的项目案例，详细介绍了净现值等对实际项目案例的影响。李昭辉老师通过比特币的实际案例引出课堂的主题思路是收益与风险，同时强调实际操作的重要性，完整的阐述了《公司理财》这门课的基本原理。

针对每位试讲老师，专家们对各位老师的试讲给予了肯定，课程思路清晰，理论知识扎实，亲和力强，案例丰富；同时也存在一些问题，如案例应切合实际，贴近研究生生活；需增强课堂互动，让学生在案例中提出问题，发现问题，更多的是引导学生去思考、去分析，通过学生参与课堂讨论，老师总结的授课效果会更好。

试讲结束后，工商管理系张晓峰主任分享了自己专业建设、MBA授课经验。他指出要结合MBA等专业学位研究生的培养目的，明确需要培养什么样的人才，进而把握好每一门课程对此有什么贡献。进而张主任以《传统文化与领导艺术》为例，分享了如何理论联系实践、中西方理论知识相融合、课堂学生讨论、与学生多互动等方面的经验与具体做法。他强调经济社会发展对管理学科专业建设、对MBA的教育都带来巨大的挑战，要有紧迫感，要以学生为中心，主张了解授课研究生的背景，了解学生需求；案例最好贯通中西、融汇古今，要新颖，要有时代感，理论讲述要举一反三，把握好讲课的节奏，注重讲课的方法、技巧、艺术，重视课程设计。

进而，周宏燕老师进行了课程思政经验分享。周老师从思政课程与课程思政的不同出发，介绍了专业课老师在课程内容中发掘课程思政的元素的具体做法。她指出通过课程思政与“思政课程”同向同行、协同育人，通过讲述中国故事、运用典型案例、开展专题讨论、运用翻转课堂、在线课程等教学方式，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体，在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引，使研究生真正喜爱、乐于接受、内化于心。

最后，戚桂杰院长进行总结发言。他指出本次研讨会有交流有分享，有收获有成效，希望以后课程授课要有高度、深度、新度，加强师生课堂互动，做好课程建设，设计出更适合MBA的教学方式，打造MBA的教育品牌。

文/于晓雪  图/于惠