为深入研究“双减”政策实施情况，了解“双减”政策背景下家长焦虑水平与学生能力的变化，8月4日至8月13日，启育调研团赴潍坊市安丘市、昌乐县、奎文区、寒亭区四地开展采访调研活动，并于活动后展开团队内阶段性总结会议。

在与学生家长的交流访谈中，团队对潍坊市昌乐县六年级学生家长刘女士和奎文区四年级学生家长陈先生进行采访。刘女士表示，目前课后服务与兴趣班相比，依旧存在一定差距，但发掘出孩子在很多其他方面的闪光点，虽然孩子成绩有所浮动，但仍能保持乐观心态；陈先生表示，“双减”政策实施后，家长陪伴孩子的时间大幅增长，家庭共同参与孩子成长的时间增多，家庭氛围感更为融洽，幸福感指数有所提升。在与学校老师的交流访谈中，团队前往潍坊市安丘市、奎文区、寒亭区三地的学校进行采访。锦海小学的张老师指出“双减”政策实施后家长的焦虑主要来源于害怕作业、考试减少以及课外培训机构取消，导致学生成绩下降。对此，团队也在其他学校了解到，学校会在提升课堂质量的同时，积极与家长进行沟通，多次开展家校交流会，以降低学生家长的焦虑。

百年大计，教育为本。本次实践，调研团成员走进这场自2020年7月开始的教育改革，在阶段采访中了解到“双减”政策背景下潍坊市学校总体适应程度、家长焦虑水平变化等情况，对于“双减”的益处及如何更好发挥学校和老师的教育主阵地作用有了更加直观的认识，为团队后续从多方面提出优化方案奠定了坚实的基础。

文/启育调研团吴佳芮

图/启育调研团尹心仪、李欣芮、李鑫、王可嘉

2023年8月14日